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利辛縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設項目施工
招標公告（網(wǎng)招）
項目編號： BZLXGC2019133 號
一、招標條件
1、項目名稱： 利辛縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設項目施工
2、項目審批、核準或備案機關名稱： 利辛縣發(fā)展和改革委員會
3、資金來源： 財政資金
4、招標人： 利辛縣教育局
項目已具備招標條件，現(xiàn)對該項目的施工進行公開招標。
二、項目概況與招標范圍
1、建設地點： 利辛縣境內(nèi)
2、項目規(guī)模： 本項目包括鞏店學區(qū)紅蓮幼兒園、王人學區(qū)辛車幼兒園、胡集學區(qū)廟前幼兒園、汝集學區(qū)朱集幼兒園、汝集學區(qū)秦寨幼兒園共5所幼兒園建設。具體以圖紙和工程量清單為準
3、計劃工期： 90日歷天
4、招標范圍： 招標文件及施工圖紙、工程量清單等全部內(nèi)容
5、標段劃分：本項目共分 1 個標段。
6、最高投標限價（招標控制價）： 3979371.40元
三、投標人資格要求
1、投標人資格要求：（1）具有獨立法人資格；（2）具有建筑工程施工總承包三級及以上資質，同時具備有效的安全生產(chǎn)許可證；（3）提供 / 年至今企業(yè)類似項目業(yè)績 / 個，以 / 為準。類似項目業(yè)績指： / ；（4）自報名截止時間之日起至投標截止時間止，在安徽省境內(nèi)無被限制投標的不良行為記錄（有效期內(nèi)），并在人員、設備、資金等方面具有承擔本工程施工的能力；（5）其他： /
2、項目經(jīng)理資格要求：（1）具備建筑工程專業(yè)二級以上注冊建造師資格；（2）持有有效的安全考核合格證（B證）；（3）自報名截止時間之日起至投標截止時間止，在安徽省境內(nèi)無被限制投標的不良行為記錄（有效期內(nèi)），未擔任其他在建工程項目的項目經(jīng)理，且符合注冊建造師執(zhí)業(yè)管理辦法規(guī)定；（4）其他： / 。
3、本次招標 不接受 聯(lián)合體投標。聯(lián)合體投標的，應滿足下列要求： / 。
4、各投標人均可就上述合同包中的 1 個標段投標。 / 。
四、招標文件的獲取
1、報名時間（招標文件獲取時間）：從發(fā)布招標公告之日起至 2019 年 6 月 17 日 17:30時 止（北京時間）。
2、報名方式：網(wǎng)上報名。
3、招標文件發(fā)售：招標文件售價 0 元，售后不退。凡有意參加投標者，請于報名時間內(nèi)登陸亳州市公共資源交易網(wǎng)（http://www.bzztb.gov.cn）“注冊用戶登錄”欄目或“投標單位登錄”欄目進行報名，并在報名截止時間前（招標文件獲取期間）通過網(wǎng)上支付招標文件費用后，下載招標文件。在網(wǎng)上報名期間，投標人需紙質招標文件及有關資料的，請與招標人或招標代理機構聯(lián)系。
五、發(fā)布公告的媒介
本次招標公告同時在亳州市公共資源交易網(wǎng)、安徽招標投標信息網(wǎng)和安徽省建設工程招標投標信息網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)布。
六、投標擔保
本項目投標保證金： 79500.00元 （人民幣），繳納方式詳見招標文件。
七、重要說明
1、請潛在投標人登陸亳州市公共資源交易網(wǎng)免費注冊用戶。
2、請潛在投標人點擊“投標人專區(qū)”欄目，認真閱讀《亳州市公共資源交易網(wǎng)注冊用戶登記暫行辦法》、“注冊用戶操作使用手冊”、“注冊用戶辦事指南”以及網(wǎng)上發(fā)布的其他相關文件資料，然后點擊“注冊用戶登錄”欄目，查看“注冊用戶申報操作手冊”，按照有關程序辦理報名事宜。技術咨詢電話：4009980000
3、本項目采用網(wǎng)上支付系統(tǒng)支付招標文件費用，直接下載招標文件及其他資料（含圖紙、清單、澄清、答疑和補充說明等）。潛在投標人網(wǎng)上報名后，必須在報名截止日期前完成網(wǎng)銀在線支付，否則逾期系統(tǒng)自動關閉，報名無效。如無網(wǎng)上銀行帳號，請及時前往銀行辦理（本系統(tǒng)目前支持以下銀行網(wǎng)上支付服務：工商銀行、建設銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行、招商銀行、光大銀行、民生銀行、徽商銀行、東亞銀行、中信銀行、河北銀行、平安銀行、華夏銀行、興業(yè)銀行、廣發(fā)銀行）。操作流程請到下載中心查看操作使用手冊。
八、聯(lián)系方式
招 標 人： 利辛縣教育局
地 址： 利辛縣港口路
聯(lián) 系 人： 關青青
電 話： 17756709020
招標代理機構： 安徽建鑫工程咨詢有限公司
地 址：宿州市云集文化廣場3#樓29層
聯(lián) 系 人： 崔康怡
電 話： 13721167962
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