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安徽追夢教育投資有限公司宿州學(xué)校規(guī)劃及建筑方案項目
招標(biāo)答疑
1、本次招標(biāo)形式是明標(biāo)還是暗標(biāo)？
回復(fù)：為了確保本次招標(biāo)公平性、公正性，本次招標(biāo)方案評審采取暗標(biāo)形式。投標(biāo)人提交的設(shè)計方案正本單獨(dú)密封包裝，加蓋單位公章和法定代表人印章；副本及圖板分別另行包裝（包裝袋加蓋單位公章和法定代表人印章，但方案及圖板內(nèi)容均不得反映出設(shè)計單位名稱、人員姓名等有關(guān)的內(nèi)容）。若設(shè)計方案文件未按要求制作，其投標(biāo)方案將不得被推薦為前三名方案，投標(biāo)人自行承擔(dān)因此造成的一切不良結(jié)果和責(zé)任。
2、招標(biāo)文件中，關(guān)于第四章第三冊附件部分，“兩份”的意思是否為所羅列圖紙共需兩套？
回復(fù)：兩份是指所列的“總平面布置圖、鳥瞰圖、效果圖、技術(shù)指標(biāo)分析”需提供二套。
3、第七章設(shè)計任務(wù)書中“A地塊考慮在現(xiàn)有設(shè)計方案的基礎(chǔ)上改為120個教學(xué)班的小學(xué)部”，是否指在現(xiàn)有設(shè)計方案不變的情況下進(jìn)行擴(kuò)建？現(xiàn)有設(shè)計方案為小學(xué)24個班，初中24個班，按任務(wù)書要求改為120個班的小學(xué)是否理解為120-24=96個班；另外，新建小學(xué)部分建筑風(fēng)格是否需要與之協(xié)調(diào)？
回復(fù)：宿馬公立學(xué)校原有方案中24個初中班，24個小學(xué)班改為48個小學(xué)班，A地塊的設(shè)計方案應(yīng)為120-48個班，建筑風(fēng)格需要總體協(xié)調(diào)。
4、新建小學(xué)的住宿人數(shù)是否可以與現(xiàn)有學(xué)校設(shè)計方案統(tǒng)一考慮？（即：在校人數(shù)約6000人，考慮一半學(xué)生住校即3000人，扣除現(xiàn)有設(shè)計方案內(nèi)住宿人數(shù)313人，則需考慮住校3000-313=2687人？）
回復(fù)：學(xué)生住宿問題因扣除原宿馬公立小學(xué)設(shè)計方案中已考慮住宿人數(shù)。
5、教師宿舍和學(xué)生宿舍是否需要分開考慮，是否都為6人每間？
回復(fù)：教師宿舍樓可在整個校區(qū)考慮，建議為單身公寓或公租房性質(zhì)的套間，設(shè)置少量2室一廳住房，且需和學(xué)生宿舍分開考慮。
6、招標(biāo)文件中“A地塊考慮在現(xiàn)有設(shè)計方案的基礎(chǔ)上改為120個教學(xué)班的小學(xué)部”，是否指把A地塊和宿馬公立學(xué)校用地統(tǒng)一整合為新的小學(xué)部？宿馬公立學(xué)校的建筑是否可以進(jìn)行改造？
回復(fù)：是將A地塊與宿馬公立學(xué)校用地統(tǒng)一整合為新的小學(xué)部（120個班），原有宿馬公立學(xué)校設(shè)計的建筑不進(jìn)行改造。
7、A地塊為44.5畝，合計2.97萬平方米；B地塊為200.37畝，合計13.36萬平方米，去掉唐河及唐河以北綠地，可建設(shè)用地為6.1萬平方米；C地塊為233.7畝，合計15.58萬平方米。按照安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)第二章：辦學(xué)條件，生均占地面積，小學(xué)不低于22平方米，初中不低于25平方米；城市中心城區(qū)小學(xué)不低于14平方米，初中不低于20平方米。宿州學(xué)校應(yīng)取前項標(biāo)準(zhǔn)。按此計算，120個班的小學(xué)部需用地22*6000=132000平方米，A地塊明細(xì)不足，而A地塊和宿馬公立學(xué)校合計用地面積約9.5萬平方米；90個班的初中部需用地25*5000=125000平方米；150個班的高中部需用地25*60*150=225000平方米（每班按60人計算，任務(wù)書中10000人在校人數(shù)，每班需67人，太多）。三塊用地面積按基本標(biāo)準(zhǔn)計算均有較大缺口。其中B 地塊總計來講滿足用地指標(biāo)要求，但由于唐河及以北綠地所占份額較大，且可建設(shè)用地中還需建設(shè)相應(yīng)綠地，導(dǎo)致建筑用地面積不足。
回復(fù)：考慮宿馬園區(qū)內(nèi)節(jié)約用地等因素，本方案學(xué)校辦學(xué)條件之生均用地面積采用城市中心學(xué)校生均用地標(biāo)準(zhǔn)，即小學(xué)不低于14平方米，初中不低于20平方米；C地塊辦學(xué)規(guī)模按照150個高中教學(xué)班。
8、B地塊中“禪梅路”是否保留？
回復(fù)：不保留。
9、任務(wù)書中“規(guī)劃紅線圖內(nèi)部分雨山路路段考慮納入校園內(nèi)路段”是否已征得城市管理部門同意？
回復(fù)：“規(guī)劃紅線圖內(nèi)（即B地塊與C地塊之間）雨山路段納入校園內(nèi)路段”已征得宿馬園區(qū)城市管理部門許可。
10、基地內(nèi)除唐河、新河溝通水系外的其他水道、水塘，是否可以按設(shè)計要求做填埋處理？
回復(fù)：基地內(nèi)除唐河、新河溝通水系外如有其它水系、水塘可進(jìn)行填埋處理。
11、基地內(nèi)有無需保留的樹木？如有，請標(biāo)明。
回復(fù)：基地內(nèi)無需特別標(biāo)注保留的樹木
12、因方案規(guī)模較大，單體較多，方案后期制作時間也比一般方案長，且有些前期問題需澄清，交標(biāo)時間可否延長十天左右？
回復(fù)：按招標(biāo)文件規(guī)定時間進(jìn)行。
13、招標(biāo)書末頁“投標(biāo)人投標(biāo)報價不得超過最高限價：15元/平方米”是方案限價還是方案+施工圖，如果是方案加施工圖則過低，是否可以適當(dāng)提高？
回復(fù)：招標(biāo)文件中的最高限價15元/平方米是方案深優(yōu)+施工圖設(shè)計費(fèi)用，按招標(biāo)文件執(zhí)行，不提高。
14、該項目A地塊在現(xiàn)有方案的基礎(chǔ)上改為120個教學(xué)班的小學(xué)部，在校人數(shù)約6000人，這個A地塊現(xiàn)有方案資料里沒有找到？這個120個教學(xué)班比常規(guī)的完全小學(xué)的規(guī)模都要大好幾倍，那小學(xué)的配套、專業(yè)教室都要按比例加大幾倍？B地塊，C地塊也如此問題？
回復(fù)：A地塊為宿馬公立學(xué)校西側(cè)地塊（見紅線圖）；辦學(xué)規(guī)模為A地塊與宿馬公立學(xué)校做為小學(xué)部（120個教學(xué)班），B地塊為初中部（辦學(xué)規(guī)模為90個教學(xué)班）、C地塊為高中部（辦學(xué)規(guī)模為150個教學(xué)班）。
15、若A地塊現(xiàn)有方案指的就是提供資料里的公立學(xué)校，在原有24個小學(xué)班的基礎(chǔ)上再加96個班？這個A地塊是否與邊上的公立學(xué)校是一個整體？
回復(fù)：宿馬公立學(xué)校原有24個小學(xué)班，24個初中班變更為48個小學(xué)班，應(yīng)在原有基礎(chǔ)上再加72個班；A地塊作為小學(xué)部新增班級的建設(shè)用地，與原宿馬公立學(xué)校做為一個整體為本方案的小學(xué)部。
16、設(shè)計任務(wù)書第16頁，第9條教師宿舍考慮為小高層，設(shè)置在高中部西側(cè)是否包括小學(xué)、初中、高中所有教師宿舍？
回復(fù)：是，如因用地面積有限，優(yōu)先考慮教育教學(xué)用地。
招 標(biāo) 人：宿州馬鞍山投資有限公司
招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)：安徽建鑫工程咨詢有限公司
2015年7月29日
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